Funciones. Hoja de cálculo 1.0

En esta entrada os voy a explicar lo que hemos hecho en clase de matemáticas, en este caso van a ser funciones. Lo que nos mandó nuestro profesor fueron unos ejercicios que hicimos en el cuaderno y después mostrarlo en una hoja de cálculo si estaba bien.

Primero, hicimos este ejercicio.

Después de hacerlo tuvimos que corregirlo en una hoja de cálculo.

Y así con otro ejercicio más...

Como veis en la gráfica le he añadido más números a la X para que se aprecie más la parábola.
Aquí termina la entrada espero que os haya gustado.

Esterilización: Producción de Yogur con leche esterilizada y sin esterilizar

En esta entrada voy a hablaros sobre el experimento que hemos hecho en clase con el yogur, pero primero voy a explicar que es el yogurt y cómo se forma.

El yogur es un alimento producto de la fermentación de la leche, esta fermentación es producida por bacterias que oxidan la lactosa en un ambiente sin oxígeno, esto se produce por dos bacterias, llamadas L. delbrueckii ssp. bulgaricus (bacilos) y S. salivarius ssp. thermophilus (cocos) .

Esta imagen sería un depósito para fermentar la leche, de manera industrial, ya que se necesitaría gran cantidad, pero nosotros lo hicimos en una yogurtera.

Desinfección vs Esterilización
Se podría decir que las dos hacen la misma función de eliminar bacterias, hongos etc... Pero en lo que se diferencian es que en la esterilización se eliminan las esporas, con lo que lo deja totalmente limpio a que se sigan reproduciendo estos patógenos.


Formas de esterilizar la leche
Hay diferentes formas de esterilizar la leche, voy a contaros dos formas:

Pasteurización: este procedimiento consiste en calentar la leche a una temperatura aproximada de 80ºC, durante un corto periodo de tiempo y después enfriarla rápidamente.

UHT (Ultra High Temperature): este procedimiento consiste en una inyección de vapor a presión durante menos de un segundo, hasta alcanzar los 150 ºC, con el fin de destruir los gérmenes.


¿Cómo has producido yogur a partir de leche no esterilizada y de leche esterilizada?
Producimos leche esterilizada, calentándola, ya que es una forma tradicional de esterilizarla y la que no está esterilizada, la pusimos al aire libre.

Fotos del experimento

Gracias por ver la entrada.

Flamenco

En esta entrada de música voy a hablar sobre el flamenco, primero empezaré sobre sus orígenes.
Origen
Los orígenes del flamenco empiezan en la parte sur de España (Cádiz, Sevilla y Almería), pero también se van implementando influencias árabes, cristinas, judías, pero sobre todo la gitana.

¿Qué significan la voz laina y la voz redonda? 
Voz laína: voz fina,delgada, muy aguda y brillante. Juan Breva es un ejemplo claro de este tipo de registro.

Voz redonda: voz dulce, armoniosa, sin bajos pero con agudos, y sobre todo viril. Tomás Pavón es un ejemplo de este tipo de voz.

¿Cuáles son las características del baile flamenco?
 Hay muchas características, pero las que más destacan en este género son:
- El cante, es el canto andaluz con características gitanas. 
- El toque, son los instrumentos o acciones que hagas para dar ritmo al baile.

Evolución de los instrumentos flamencos
El instrumento más utilizado en el flamenco es la guitarra, pero antes de incorporarse la guitarra, se las arreglaban con la pequeña percusión, y con la cuerda frotada, en la que utilizaban violines u otros instrumentos de cuerda como las vihuelas o las bandurrias, después de dos décadas aparece el cajón.

Instrumentos de percusión más utilizados:

- El cajón

- Las palmas

- Tacones

- Castañuelas

¿Qué son los palos flamencos?
Los palos, son una forma de ordenar en subgrupos, los cantes que este arte ofrece, dependiendo de la región en el te encuentres, el cante es diferente.
Algunos de estos palos son: Fandango, Cantes camperos, Modismos y Cantes de compás.

Explica los diferentes esquemas que aparecen en la página virtual

Poéticos: estos son poemas cantados, que expresan el sentir del pueblo, están compuestos por tercetos, cuartetos y quintetos.

Armónicos: tienen acompañamiento melódico, la cadencia andaluza, la tonalidad mayor y menor, y por último las combinaciones armónicas.

Rítmicos: el ritmo más utilizado en el flamenco es la combinación de dos compases, el binario y el ternario.

Melódico:  estas melodías se construyen sobre la base de escalas tonales (mayores y menores) y de la escala modal frigia (Modo de Mi).





La rumba vallecana es un subgénero desarrollado por la comunidad gitana del barrio de vallecas, representada principalmente por este grupo "Los chichos".

Historia de la música española

En esta entrada voy ha hablar sobre las cosas que hemos hecho sobre este tema, nuestra profesora nos enseñó información que tuvimos que copiar para después trabajar con ello.

Lo primero que hicimos fue un esquema sobre la historia de la música.

En todo esto destacaría cuatro características que yo creo que son importantes:

- La red de culturas en España influyeron unas a otras

- Con la reconquista se prohibió el tipo de música regional

- Destaca la música instrumental, por la influencia árabe y el nacimiento de la guitarra española

- Aparece la zarzuela (una forma ligera y española de la ópera)

Después de hacer esto, nos mandaron hacer una infografía de un autor específico, con lo que tuvimos que hacer grupos de dos y me tocó con mi compañero Pablo, al final nos tocó hacer la infografía de Joaquín Turina.

Este señor fue un gran compositor español, que destacó en la primera mitad del siglo XX, estrena grandes obras que le otorgará un gran prestigio como compositor, algunas de estas obras más importantes son:
- Danzas fantásticas
- Procesión del Rocío

Aquí os dejo un vídeo de una de sus obras más importantes, "Danzas fantásticas".





Ya dejando esta parte a un lado, nos mandaron a hacer otra infografía, pero esta vez había que hacerla sobre un género de música, con lo que Pablo y yo, elegimos el RocknRoll, también debíamos escoger un grupo que tocara este género y preferentemente española, con lo que elegimos la banda de Fito y Fitipaldis , ya que vimos que tocaban ese género y son muy reconocidos en España y más lugares del mundo hispano hablantes.



En esta infografía explicamos el género RocknRoll y como ya expliqué antes ponemos como base a este grupo.

Una de las canciones más conocidas por este grupo sería "Por la boca vive el pez".




Ya para finalizar voy a hablar un poco sobre la canción de Mecano "Hijo de la Luna", se compuso en 1986, de género pop, esta canción principalmente se escribió para la cantante Isabel Pantoja, pero ésta la rechazó ya que en ese momento no le interesaban este tipo de canciones folclóricas, poco después cantada por el grupo Mecano, ésta se iba hacer muy famosa llegando a muchas partes del mundo, siendo traducida a otros idiomas y vendiendo muchos discos.



Con esto acabo la entrada, muchas gracias por verla.

Coche de Al Capone

En este proyecto de tecnología vamos a hacer una maqueta del coche de Al Capone (mafioso) en concreto este... Un Cadillac Town Sedan de 1918, uno de los primeros coches blindados que han existido.

En este proyecto, también nos juntamos con otras asignaturas, que son Sociales y Lengua, que más adelante lo relacionaremos.

La idea de hacer la maqueta sobre este coche fue, que queríamos algo sencillo para hacer y a la vez chulo, ya que en esa época los mafiosos eran los que movían mucho dinero y tenían los mejores coches...etc La cosa es que no fue nada sencillo ya que no sabíamos qué materiales utilizar, porque tiene muchas partes en las que se utilizan varios materiales para el coche, al final nos decantamos por hacerlo con cartón pero fue todo un fracaso así que lo tuvimos que volver a hacer, esta vez con madera y parte de cartón.

Con el material base ya elegido, teníamos que ingeniárnoslas para poder reproducir el coche en una maqueta, con lo que compramos los demás materiales para pegar, pintar, lijar... etc

Materiales 
- Plastilina
- Tablas de madera
- Cartón
- Partes de un coche juguete
- Cola blanca
- Papel aluminio
- Pintura negra y verde
- Plástico transparente (ventanas)
- Dos LEDs rojos
- Motor en una rueda movido por pilas 
- Papel de lija
- Placa de hierro


Cómo dije antes, primero utilizamos cartón, pero nos había quedado raro y un poco infantil, así que lo descartamos.

 

Al descartar todo esto, perdimos mucho tiempo, con lo que tuvimos que trabajar el doble, ya que teníamos tiempo para entregar el proyecto a tal día, con lo que cada uno se encargaba de una parte del coche, pero también si un compañero nuestro necesitaba ayuda, claramente se la dábamos, lo primero que hicimos juntos fue la base del chasis, ya que era lo que más costaba porque se necesitaba ligar muchas partes, pegar y hacer partes de la rueda para que pudiera circular medianamente bien, para eso tuvimos que reutilizar piezas de otro coche como las ruedas y el motor que como podéis ver, está pegado en la parte inferior derecha del coche.

Ya acabado esto, yo me puse a hacer con Antony la cabina del coche y Byron el maletero.

Cómo podéis ver, hay mejora con la versión anterior, ya que está mejor pulida y queda mejor a la vista.

Como dije antes, nuestro compañero Byron se ocupó del maletero, que lo hizo con papel de lija, cartulina negra y por dentro para que pudiera tener volumen, metió papel de periódico, ya al final pegó dos trozos de madera como podéis ver para el apoyo que después necesitaríamos para el coche.


Y seguimos haciendo más partes, esta vez las partes laterales, frontal y el capó.

 Yo y Byron nos encargamos de los laterales, el capó y Antony de la parte frontal, en la que añadió una placa de hierro, recreando la parrilla del coche.

Teniendo estas partes, pero no finalizado todavía el coche, empezamos a pintarlo y pegarlo.

Y ya para finalizar lo pintamos por completo y añadimos los últimos retoques.

Aquí os dejo un vídeo para que veáis que puede ir hacia delante y hacia atrás.

Lo que utilizamos como referencia para hacer el coche son las imágenes de Google que tenías al principio de la entrada y como íbamos haciendo las cosas al momento no necesitamos boceto.

Como resultado final nos quedó decentemente, nos felicitaron y eso nos satisface para seguir haciendo proyectos como estos.

El rol que desempeñé en este trabajo sobre todo es el de ingeniero, ya que teníamos que dar las medidas para que cada parte del coche quedara bien, aunque había cosas que también hicimos a ojo.
Lo que he aprendido en este proyecto es a trabajar mejor en equipo, ya que esta parte era toda manual y nos ayudamos entre nosotros.
Yo creo que hubiéramos mejorado el proyecto dando más detalles al coche.

Bueno espero que os haya gustado la entrada y gracias por verla ;) .